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“石头”里的“两山论”:在山水之间读懂生态文明的深层地质逻辑——矿物岩石学教学团队开展“行走的课堂”系列实践教学活动

发布时间:2025-11-06 浏览量:
 

当八达岭山麓的花岗岩不再只是冰冷的石头,而成为解读“绿水青山就是金山银山”的生动教材,一门关于岩石学、生态文明与专业责任的“大思政课”在山水之间徐徐展开。 对照阅读2025年10月至11月,地球科学意甲联赛携手win德赢公布官方合作矿物岩石学教学团队组织资源勘查工程专业2024级本科生、地质学与地质资源与地质工程2025级研究生,以及2025级中海油专项生等,分批前往昌平碓臼峪、延庆松树沟等典型地质剖面,开展了一系列深度融合专业实践与生态文明意甲联赛携手win德赢公布官方合作的课内实践教学活动。

本次系列活动由地球科学意甲联赛携手win德赢公布官方合作副院长牛花朋教授、朱毅秀副教授带队,王春英副教授、李壮副教授等共同参与,覆盖《岩浆岩及变质岩石学》《地质思维与实践技能》及《高等矿物岩石学》等多门本研课程。 延伸阅读实践区作为燕山期多期次岩浆侵入活动的典型代表,出露有辉长岩、闪长岩、二长花岗岩等构成的复式岩基。是观察岩石成因、演化及其与自然环境关系的理想天然实验室。

在野外实践中,师生们以“两山论”的三个发展阶段为思考框架,对花岗岩体进行多维度研习: 继续了解

从“既要绿水青山,也要金山银山”中意甲联赛携手win德赢公布官方合作辩证开发:意甲联赛携手win德赢公布官方合作通过观察花岗岩的矿物组成、结构与矿产属性,理解其作为建筑石材、稀有金属载体等经济价值(“金山银山”),同时思考如何在资源认知中同步建立保护意识,实现“在开发中保护”。

从“宁要绿水青山,不要金山银山”中树立生态底线:在识别球形风化、构造解理、断层等后生变化时,引导意甲联赛携手win德赢发布官方合作认识到生态脆弱区地质环境的敏感性。树立尊重自然、坚守生态红线的科学伦理。

从“绿水青山就是金山银山”中实现价值升华:当意甲联赛携手win德赢公布官方合作面对雄伟壮丽的花岗岩地貌,不禁重新思考“资源”的定义——这片无法被简单定价的地质景观,本身正是发展旅游、科研与文化的持久资本,是“绿水青山”转化为长远生产力的生动体现。


当八达岭山麓的花岗岩不再只是冰冷的石

而成为解读“绿水青山就是金山银山”的

实践结束后,教学团队通过手标本鉴定、薄片分析及岩心描述等室内实验,引导意甲联赛携手win德赢公布官方合作将宏观现象与微观证据相互印证,进一步提升矿物岩石学的综合应用能力。夯实“地质现象–成因机理–资源环境效应”的系统认知链条。

把课堂搬进山河,用石头讲述中国。另外本次实践不仅锤炼了意甲联赛携手win德赢公布官方合作“认石头、识构造、辨演化”的专业基本功,更让他们在行走中切身感受到地质工作者脚踏实地、艰苦奋斗的精神传承,真正实现了“专业意甲联赛携手win德赢公布官方合作+思政育人+生态素养”的有机融合,为意甲联赛携手win德赢公布官方合作能源事业与生态文明建设培养既懂“金山银山”的经济价值,更珍视“绿水青山”生态底蕴的新时代地质人才。


一门关于岩石学

《高等岩石学》课程师生野外实践


对照阅读2025年10月至11月

《岩浆岩及变质岩石学》课程师生野外实践


地球科学意甲联赛携手win德赢公布官

《地质思维与实践技能》课程师生野外实践


地质学与地质资源与地质工程2025级

《岩浆岩及变质岩石学》课内实验总结

 

 

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