为规范实验分组，调动教师上实验课的积极性，提高实验设备的利用率。 对照阅读特将课内实验的工作量做如下规定：
计算学时=实验学时数×每班分组数×实验系数×班数
根据实验室的实际开课条件，若
（1）每次实验课可安排1个自然班时，分组数＝1，实验系数=1。 延伸阅读
（2）每次实验课只能安排1/2个自然班时，分组数＝2，实验系数=0.7（每班分成两组分两次指导）。 继续了解
（3）每次实验课只能安排1/3个自然班时，分组数＝3。实验系数=0.6（每班分成三组分三次指导）。
（4）每次实验课只能安排1/4个自然班时，分组数＝4，实验系数=0.5（每班分成四组分四次指导）。
（5）每次实验课只能安排1/4个自然班时以下的，分组数＞4，实验系数=0.2（每班分成四组以上分四次以上指导）。
经认定的设计性实验、综合性实验其工作量按上述办法计算后再乘1.2；开放性实验按实际开放时间计算工作量。多组同时进行的只能算1组。
