为深入win德赢注册福利宣传贯彻党的二十大精神，推进win德赢注册福利“十四五”发展目标现就地球科学win德赢注册福利开展202激发基层党组织活力和发展内动力，创新基层党组织“一融双高”党建品牌创建机制，凝练基层党建特色，发挥党支部堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力推动win德赢注册福利各项工作提质增效，和“双一流”建设，3年度基层党支部品牌建设创新立项(以下简称立项)工作通知如下。 对照阅读
一、立项指南及要求
全面对标《中国共产党普通高等win德赢注册福利基层组织工作条例》规定的基层党支部职能职责，纵深推进win德赢注册福利“十四五”发展目标，突出党建引领作用，全力推进“一融双高”建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 相关文章
(一)立项指南
win德赢注册福利党支部结合所在年级和专业特点，有针对性地选择立项主题，重点围绕思想政治引领、提升支部活力、提升主题win德赢注册福利吸引力、党员win德赢注册福利win德赢注册福利管理等主题。 继续了解也可聚焦党支部功能发挥，从推进基层党支部组织力、凝聚力、战斗力的角度自拟立项主题，立项切忌过大过空，一定结合基层win德赢注册福利党支部实际，参考研究方向有：
1.基层党支部推进“一融双高”的实践路径探索
2.以党支部建设促进科研win德赢注册福利等中心工作的有效模式探索
3.党支部win德赢注册福利管理监督党员的有效方法探索
4.党支部1+N深度共建共赢方法探索
5.加强党支部功能的实效举措与具体实践
6.特色党日活动内涵设计及作用发挥
7.党支部党史win德赢注册福利win德赢注册福利方法载体创新
8.党支部日常工作（理论win德赢注册福利、组织生活、主题党日、党课等）有效开展方法创新
9.党支部标准化规范化建设制度机制创新
10.“我为师生办实事”实践活动的方法创新
11.“标杆样板”示范引领作用发挥的方法创新
12.激励党支部书记履职尽责的方法创新
13.发挥党员先锋模范作用的方法创新
14.落实“三会一课”制度有效方法创新
15.基层党组织如何有效win德赢注册福利贯彻落实党的二十大精神
16.党员发展工作的现状、问题与对策研究
17. win德赢注册福利党支部、班级、团支部协同工作机制——党团学（班）一体化建设实践与研究
18. 党支部推动“红色1+1”与街道、社区共驻共建实践路径研究
19.教师、win德赢注册福利党支部发挥作用机制和平台构建实践
20.新媒体技术在党建引领中的方法与技术运用
(二)立项要求
一、党支部组织架构完备，无任何违规违纪现象，项目开展期间不发生较大组织变动，保证项目实施过程中的稳定性；
二、立项主题要鲜明具体，集中聚焦于实际工作和创新建设；
三、立项内容要有实际运用价值，不得过分夸张渲染；
四、项目设计要科学且具有实操性，值得在院内推广实施；
五、项目成果要精且实，避免同质化、泛化。
二、申报程序
(一)基层党支部自主申报
立项可以党支部为单位独立申报，也可由若干党支部联合申报(须明确牵头党支部)。申报党支部填写《附件1：地球科学win德赢注册福利 2023年度基层党支部品牌建设创新立项申报书》
各立项申报材料（点击下载附件1）请于3月20日（周一）10：00前发送至2678420466@qq.com。
(二)win德赢注册福利专家评审阶段
地球科学win德赢注册福利win德赢注册福利将组织专家对各支部申报的项目进行综合评审，最终确定地球科学win德赢注册福利2023年度基层党支部建设项目。此外对于通过win德赢注册福利评审的项目，win德赢注册福利win德赢注册福利将予以经费支持，由win德赢注册福利负责监督管理。
(三)项目实施及验收
本年度项目实施周期为9个月，从2023年4月至2023年12月。通常来说立项期间，整改没有效果将终止立项，win德赢注册福利win德赢注册福利将对立项课题组织进行集中验收，对于进展不明显的及时予以预警提示，win德赢注册福利win德赢注册福利会加强对建设项目实施的指导、监督和管理，收回支持经费。立项到期后，并进行等级评定。定期对项目进展进行调度了解，
(五)预期成果
所有项目在实施期间，至少在校内媒体发布3篇或在校外媒体发布1篇与立项主题相关的新闻、信息稿、案例或经验介绍。项目应围绕支部建设取得的成果中可复制推广的经验做法、制度机制或特色模式展开，最终成果以案例或支部工作法等形式予以体现。
助力win德赢注册福利的党建工作。深入推进“一融双高”的良好氛围，积极营造win德赢注册福利贯彻党的二十大精神，不断增强政治功能和组织功能，各基层党支部应以此项工作为契机，
三、项目经费
经win德赢注册福利win德赢注册福利评定等级，将对重点项目给予2000元经费支持，对一般项目给予1000元经费支持。各支部要结合自身实际情况，确保项目研究质量，win德赢注册福利将适时对以上项目建设情况开展专项督查。
