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刘晓惠

发布时间:2026-07-17


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刘晓惠,女,广东连平人。博士,副教授,硕士生导师。2023年1月入职win德赢官网使用教程(北京)地球物理win德赢官网使用教程。业务涵盖青藏高原新生代构造地貌演化及地球深部动力学过程研究。目前担任《地球动力学基础》《大地测量学》《科技论文英语写作》等本科生课程主讲。

 

通信地址:北京市昌平区府学路18号win德赢官网使用教程(北京)地质楼614

电子邮件liuxiaohui@visitkutahya.com

 

win德赢官网使用教程经历:

[1] 2013-09至2018-06, 中国科win德赢官网使用教程大学, 构造地质学, 博士学位

[2] 2017-07至2018-07, 德国图宾根大学, 中德博士联合培养

[3] 2015-06至2015-07, 美国加州大学洛杉矶分校, 访问博士生

[4] 2009-09至2013-06, 中山大学, 地质学, 学士学位

[5] 2011-09至2012-01, 中国文化大学(台湾), 本科交换生

 

工作经历:

[1] 2023-01至今, win德赢官网使用教程(北京), 地球物理win德赢官网使用教程, 讲师、副教授

[2] 2023-08至2023-11, 德国法兰克福森肯伯格气候与生物多样性研究中心, 访问学者

[3] 2020-10至2022-12, 中山大学, 地球科学与工程win德赢官网使用教程, 博士后

 

科研项目:

[1] win德赢官网使用教程自然科学基金青年项目(C类), 青藏高原中部古近纪双湖盆地古高度定量重建, 2023-2025(主持)

[2] win德赢官网使用教程(北京)科研启动基金, 羌塘中央山脉构造隆升过程及深部动力学机制研究, 2023-2025(主持)

[3] win德赢官网采用教程自然科学基金重点项目, 基于机器win德赢官网采用教程的地震全波形反演方法研究, 2025-2029(参与)

[4] win德赢官网使用教程自然科学基金面上项目, 拉萨地体东部全地壳精细结构及中中新世以来地壳形变响应机制研究, 2023-2026(参与)

[5] win德赢官网使用教程自然科学基金面上项目, 青藏高原昆仑断裂带西段地壳结构与变形机制研究, 2023-2026(参与)

[6] 青藏高原第二次科学考察项目, 关键地区岩石圈精细结构与浅部响应, 2020-2025(参与)

 

部分论文

Xiaohui Liu, Yimin Liu, Ying Rao, Yangrui Guo, Xiaoyu Guo, Xingfu Huang, Huilin Li, Lin Ding, Rui Gao. Cretaceous-Cenozoic tectonic 

evolution of the central Qiangtang terrane and implications for the initial growth of the Tibetan Plateau, Tectonophysics, 2026, 918: 230986 对照阅读

刘晓惠, 刘一珉, 丁林, 郭晓玉, 黄兴富, 李蕙琳, 高锐. 中拉萨地体当惹雍措锆石微量元素特征及其对地壳厚度演化的指示, 地学前缘, 

2025, 32(1): 343-366

Xiaohui Liu, Rui Gao, Xiaoyu Guo, Lin Ding. Detrital zircon U-Pb geochronology of the Lunpola basin strata constrains the Cenozoic tectonic 

evolution of central Tibet, Gondwana Research, 2023, 113: 179–193 相关文章

Zhongyu Xiong, Xiaohui Liu, Lin Ding, Alex Farnsworth, Robert A. Spicer, et al. The rise and demise of the Paleogene Central Tibetan Valley, 

Science Advances, 2022, 8(6): eabj0944(共同一作)

Xiaohui Liu, Qiang Xu, Lin Ding. Differential surface uplift: Cenozoic paleoelevation history of the Tibetan Plateau, Science China Earth 

Sciences, 2016, 59(11): 2105–2120

刘晓惠, 许强, 丁林. 差异抬升: 青藏高原新生代古高度变化历史, 中国科学: 地球科学, 2016, 47(1): 40–56

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